Paul31

istojau su 1egzu i mokama :D

Prašymui pateikti reikia atvykti į Kauno kolegiją iki liepos 25 d. su atestato, jo priedo bei asmens dokumento originalais ir paprastomis kopijomis.
Metinė nuolatinių studijų kaina 3238 Lt, ištęstinių - 2350 Lt.
Stojimų rezultatai bus aiškūs 27 arba 28 dieną.
 
O tu pats iš kur esi?

Aš galvoju, kad šitoj vietoj klausyti kitų nuomonės nereikėtų, juk čia tavo pasirinkimas, kuris gali nulemti visą likusį tavo gyvenimą ir jokie perspektyvų rodikliai ar patarimai nepadės. Tu turi jausti ką tu nori veikti, koks darbas būtų mielas ir į kurį eiti būtų lyg į šventę. Aišku tai pavyksta ne daugeliui, bet kai pavyksta, tai būna išskirtiniai žmonės.
 
Trumpas pvz.: turiu labai gerą kirpėją, kuri sakė, kad jau vaikystėje svajojo būtį kirpėja, piešdavo piešinius ir pan. ir visą laiką ėjo tuo keliu, nesvarbu, kad kiti sakė jog tai nekokia profesija, maža alga, sunkus darbas ir t.t.
Tai buvo jos pašaukimas. Ir žinai, dabar ji laiminga, ji tiesiog spinduliuoja, nes mėgaujasi tuo ką daro ir žmonės tai pastebi, pas ją visada būna eilės žmonių, nors kita kirpėja sėdi laisva, žmonės vis vien laukia eilėje, kad papultų pas ją. Nes ji dirba su meile ir atsidavimu.
 
Panašiai ir man yra, aš renkuosi tokią specialybę, kurią turi ~25 žmonės Lietuvoj (ir tiek jų užtenka), bet jei aš turiu pašaukimą, jei man tas darbas bus mielas, man darbo visada atsiras. Kaip, kad tai kirpėjai, tikriausiai ji uždirba dvigubai, o gal net trigubai daugiau nei kitos.
 
Mano patarimas, pirmiausiai galvok ne apie pinigus, o apie tai kas tau miela ir prie širdies, na jei tai pinigai, tada kitas reikalas, bet dažniausiai tie žmonės, kuriems pinigai - svarbiausia ir yra nelaimingi, nes pinigų visada gali būti daugiau nei jie turi.
 
p.s. čia tik mano trumpas pamąstymas.

istorijatau.lt užlūžo pačiu tinkamiausiu metu..o ten taip gerai XX a. Lietuvą mokiaus :(

Patrolino tave tos struktūros...

Linkiu didžiausios sėkmės rytoj :rolleyes:
 
Giliai širdyje džiaugiuosi, jog prieš tris metus egzaminai išlaikyti B-) kas liečia lietuvių egzaminą, tai nešiausi šperas, kuriose buvau susirašęs kievienam autoriui įžangas, buvau jas vos ne mintinai išmokęs, bet vis tiek ėjau į tualetą pasiskaitinėti ir smagiausia dalis buvo tad, jog po jas išmetus į klozetą vanduo nenusileido :ph34r: bet viskas baigėsi sėkmingai :lol:
 
 

Kodėl turėtų ? Gal jis tiesiog šaltų nervų žmogus. Aš irgi nepanikuoju, nors jaučiu, kad galėjau iš anksčiau pradėti rimčiau ruoštis. Reikia tiesiog sugebėti neleisti sau kvaršinti galvos su ta mintimi, kad rytoj egzaminas. Tereikia nuteikti save rimtam darbui ir tiek, ir galvoti taip, lyg lauktų paprastas kontrolinis + iš vakaro pažiūrėt linksmą filmą ar paklausyt atpalaiduojančios muzikos. Bent jau man tai padeda, o jei pradėsi panikuot, tai ir neišsimiegosi normaliai, kas yra labai svarbu. Stresas, panika juk nepadės. :)
 
Pvz., prieš anglų egzą, tai man didžiausią nerimą kėlė mašinos parkavimo klausimas.

Linkiu visiems būti ramiems, negalvoti apie blogiausia kas gali atsitikti, pavyzdžiui aš ramus, nors perskaičiau labai mažai knygų ir esu beraštis, nes darau daug klaidų, tačiau išlieku ramus, nes žinau, jog nevienas toks yra kaip aš. Tad būkit ramūs, miegokit ramiai, sapnuokit šimtukus ir pabudę į trasą.

Aš taip pat nesuprantu tokio rašymo fragmentais. Reikia pradėti nuo įžangos ir baigti užsklanda. Įžangoje apsibrėži, apie ką kalbėsi, trumpai užsimeni, kokios pozicijos laikysiesi ir su ja sieji visą tolesnį rašinį (įžanga turi ypač gerai jungtis su pirma dėstymo pastraipa ir užsklanda).
 
 
Nebūtinai iš knygų. Puikiausiai galima panaudoti matytą spektaklį, skaitytą interviu su autoritetu iš kultūros srities ar kokį nors kultūrinį renginį.
Man nėra tekę girdėti, kad kontekstai iš Biblijos ar Antikos laikotarpio būtų patys stirpiausi. Stipriausi yra kultūriniai argumentai, silpnesni socialiniai/istoriniai, patys prasčiausi - asmeninės patirties argumentai. Vienas iš samprotavimo rašinio tikslų yra patikrinti, kiek moksleivis žino, koks jo išprusimo lygis. Todėl būtų protinga panaudoti įvairius argumentus - pvz. vieną iš Biblijos, kitą iš kokios nors vertingos knygos, trečią iš spektalio. O jeigu dar pavyktų įžangoje įkomponuoti kokio nors autoriteto citatą, o užsklandoje frazeologizmą (pvz. Ariadnės siūlas, Damoklo kardas, Buridano asilas ir t.t), tai skaitantis vertintojas patirtų orgazmą ir aukščiausią balą parašytų ;)
Mano asmeninis patarimas - naudokite tik kultūrinius argumentus. Jokių socialinių/istorinių, apie asmeninius net minties neturėkit. Geriau skystas kultūrinis, negu stiprus socialinis. Kvaila tvarka, bet taip jau yra. Prifarširuokit rašinį kultūrinių kontekstų taip, kad maža nepasirodytų.
 
Už ar prieš? To reikia rašant anglų kalbos "For and against" rašinius, bet tokia prieiga nebūtina ir dažnai gali būti netinkama lietuvių kalbos samprotavimo rašiniuose. Pavyzdžiui, "už ir prieš" būdas visiškai netiktų 2007-ųjų VBE temai "Ką reiškia būti laisvu žmogumi?" ir daugeliui kitų egzamino temų.
 
Ne visai taip. Geriausiuose rašiniuose užsklandoje ne tik apibendrinama, bet ir prieinama vertingos išvados, kuri parodo, kad moksleivis ne tik sugebėjo sudėlioti pastraipas, kontekstus ir argumentus, bet ir suvokė šį tą daugiau. Žinoma, ta išvada turi sietis su visu tuo, kas buvo sakyta anksčiau. Kaip pagrindinė mintis, kurią galima įžvelgti kiekvienoje rašinio pastraipoje, bet galutinai išryškėja užsklandoje. Žinoma, tai jau pats auksčiausias pilotažas. Gebant gerai apibendrinti, galima be to ir apsieiti. Tiesiog dauguma apibendrinti nemoka ir užsklandoje pakartoja tą patį, kas buvo pasakyta ankstesnėse pastraipose. Tai nėra gerai.
 
Čia teisingai. Pamenu, mokytoja mums šį principą kartą paaiškino vaizdžiai:
"Kokia tvarka trys drambliai - dramblys mama, dramblys tėtis ir dramblys vaikas eina per tankias džiungles? Atsakymas - pirmas visuomet eis tėtis ir skins kelią. Antras - mažasis drambliukas, o trečia - mama, kuri prižiūrės, kad mažylis neatsiliktų ir jį saugos nuo priešų."
Esmė ta, kad silpniausią kontekstą turinčią, silpniausiai argumentuotą pastraipą reikia visuomet dėti į vidurį. Jeigu pirma ir trečia pastraipa bus stiprios, antrosios silpnumas stripiai nesijaus, ją "patemps" anos dvi, kaip ir drambliai tėvai savo vaiką.
 
P.S jeigu kažkas abejoja mano kompetencija, tai paminėsiu, kad iš lietuvių vbe gavau 98 ;)

11-12-kūriniai.ppt
 
12OKU-SAMPROTAVIMO-TEMOS.ppt
 
Lietuvių-skaidrės-Microsoft-PowerPoint-Presentation.ppt
 
temu_kontekstai.doc

Aš ir manau, kad bus, jei taip pasirašei. Užduotyje buvo parašyta: You do not have to sign your letter. Aš tik atsivertęs tuos lapus, iškart pasibraukiau šią vietą. :D

Labai ilgai saugojau kompe šitas frazes būtent šiai dienai :D gal kam pravers :)

Galbūt padėsiu (jei nelabai supranti taisyklių angliškai, parašyk, padėsiu paaiškinti):)
 
Ką galėčiau dar nuo savęs dėl laiko pridėt:
 
Atsimink dvieilį:
"ever, never, just, already, yet
recently, lately, so far, up to now". Jei pamatysi bent vieną iš šių žodžių sakinyje, visada vartok PEFECT'ą t.y Present perfect arba Past perfect (sudarymas: Present pefect have + 3veiksmažodžio forma, taip pat ir su Past pefectais, tik vietoj "have" - reikia had.
 
 
Taip pat pefect'ai yra vartojami kaip būna "since" ir "for" (dažniausiai perfect continuous), tačiau jei nėra tokių veiksmažodžių su galūne ING (pvz žodis "love") - tai tada vartojamas tiesiog paprastas pefect'as
 
Dar apie Present perfect- jei situacija yra esamoji, o tu ją verti būtuoju laiku, tai VISADA vartok present perfect'ą. Pavyzdžiui: "I CAN'T (esamasis laikas) my wallet. I HAVE LOST (present perfect) it." Pamėgink dabar išversti: "negalIU rasti piniginės. Aš ją pameČIAU (verti būtuoju laiku)
 
Jei bus data/žodis "ago" tai visada bus Past simple laikas.
 
Tai visada pirmoje pastraipoje padėkoji, kad gavai laišką. Į tuos punktus reikia atsakyti antroje pastraipoje.
 
Dėl pabaigos "Yours sincerely ar sincerely yours" - nesvarbu, tik nepamiršk, kad jei nebyus nurodytas kreipinys (t.y. konkretus asmuo) ir kreipsiesi Dear Sir/Madam, tada užbaigsi "Faithfully yours"

Ko čia parinatės, vistiek gausit daugiau nei už lietuvių kalbos egzą :)

Kalbos stiliai:
https://sites.google.com/site/egzaiegzai/kalbos_stiliai.doc
 
Literatūros terminai/žanrai:
https://sites.google.com/site/egzaiegzai/literaturos_terminai.doc
 
Literatūros srovės ir kryptys:
https://sites.google.com/site/egzaiegzai/lliteraturossrovesirkryptys.doc
 
Literatūriniai kontekstai:
http://www.part.lt/img/ccd1525e1f804127cb2d3a9c963b5a0c468.jpg
 
Vaizdingi posakiai:
http://www.part.lt/img/4f265cc6c6f1db452fd234187a081a99225.jpg
http://www.part.lt/img/b0fed7661ca982daf923596615d6ab70904.jpg
 
Antikos kultūros lobiai:
http://www.part.lt/img/989d229c620b454b6d4f6df31cfe73de26.jpg
http://www.part.lt/img/58ead5e37f79de10da07a92a44d37f85180.jpg
 
Tautiškumo ir patriotiškumo tema:
http://www.part.lt/img/b1ea4d119cd7053e627ec2a334cb6826795.jpg
http://www.part.lt/img/c38e4b8856cb725f83c34149fbb404d8200.jpg
 
Eilėraščio skaitymo principai ir planas:
http://www.part.lt/img/f123ba24e8e91b125acdee9007d942ac100.jpg
 
Prozos teksto analizės ir enterpretacijos orientacinės gairės:
http://www.part.lt/img/1e63c7fb64e9880936c83540f6439d34346.jpg
http://www.part.lt/img/65ce20c371ca315f9d2eda26268c0a14645.jpg

Sveiki,
nežinau ar kam nors padės, bet mums, per anglų modulį, mokytoja minėjo, kad norint gerai išlaikyti anglų įskaita reikia vadovautis tokia struktūra:
Tarkim tema iš 2011 metų įskaitos: "Education and learning. Studies abroad"
 
1. Pirmu sakiniu pristatoma tema:
* My individual talk is about... (pagal 2011 temą skambėtų " My individual talk is about education and studying abroad" po "about" nereikia įvardinti konkrečiai temą, tiesiog savais žodžiais nusakyti, kokia ji bus)
* My individual talk sounds like that ... (čia jau reikia perskaityti temą ".... education and learning. studies abroad".
Čia jau jūsų fantazija kaip pristatysit temą, svarbu, kad pirmas sakinys ją įvardintų.
2. Reikia nurodyti, apie ką kalbėsi. Čia jums į pagalbą NEC'as yra sudaręs klausimus, lentelę/grafiką/dqiagramą. PVZ.: In my talk I am going to cover these subtopics:
* Firstly, I would like to comment on the chart/graph/table/etc (dažniausiai, pirmas klausimas prašo pakomentuot duomenis, pateiktus lentelėje/grafike...)Žodžiu, pridedu kažkokią lentelę su grafikais, gal pravers
*Moreover, I will express my opinion on (čia jau pagal tuos klausimus, kurie sufleruoja apie ką šnekėti. PVZ pagal temą "Education and learning. Studying abroad". " I will express my opinion on studying abroad.
*At last, I shall draw a conclusion (čia nieko pridėti nereikia)
 
3. Pati kalba... Galima pradėti "At the beginning I'd like to say (bendras sakinys, tinkantis temai) ir tada pradėti viską pasakoti). NEPAMIRŠTI kalboje vartoti "LINKER'iu": MOREOVER, FURTHERMORE, SECONDLY, FIRSTLY ir tt.
4. PABAIGA.
-In conclusion it should be said/Finally I'd liek to day/etc ir apibendinant viena sakini kokį nors, nereikia pradėti vėl kartoti to paties. Pabaiga pasakyti svarbu, nes sako mokytojos kartais nesupranta, kada baigiasi kalba, t.y. šneka šneka ir sustoja, tipo "jau viską pasakiau".
 
Žinoma, čia nereikia aklai vadovautis mano (mokytojos) patarimais/pasiūlymais, tačiau, manau, kad kažkam galbūt padėsiu gauti aukštesnį pažymį. Patarimas iš mano pusės: prieš įskaitą suvalgykit juodo (jei laaabai nemėgstat, tai galbūt ir pieniško, tik ne balto) šokolado, nes sako, kad jis veikia kaip antidepresantas + atriša liežuvį. Sėkmmės įskaitoje!
HowComGraphStd.doc