Lietuviu kalba mane pykina.

Sveiki visi, noriu issipasakoti, gal dar kas ir pades man. Esu pakankamai stropus mokinys, visuose dalykuose stengiuosi zinoti daug ir buti pirmas (dazniausiai pavyksta :)), taciau atejus 11 klasei tiesiog nepajegiu mokytis ar isvis kazka daryti lietuviu kalbos pamokose. Atrodo ieini i kabineta, atsisedi, per pertrauka viskas gerai, taciau prasidejus pamokai vadovelyje pamatai tokiom diiiidelem raidem parasyta "Hamletas". Ir tada toks diiiidelis raidziu kratinys, kuri mes turime perskaityti ir sukonspektuoti per pamoka. Na, perskaites 2 sakinius jau jauciuosi taip, lyg mieliau trankyciau veida i suolo kampa, negu skaityciau dar viena sakini. Ka daryti? Jeigu galeciau, mesciau visa ta lietuviu kalba, nes kiek moku jos tiek man ir uztenka, taciau reikes laikyti egzamina ir tai turetu buti kazkoks motivatorius kazka daryti, taciau... Ne. Ka daryti?

P.S. Nepradekit man pasakoti, kad rasau ne lietuviskom raidem - tingiu.

Paskutinis sakinys viską pasako

 

P.S. Nepradekit man pasakoti, kad rasau ne lietuviskom raidem - tingiu.

pradėk daryti išvadas. Nebūtum "tiniginis" tai ir lietuvių kalba patiktu. :)

Ir man taip buvo ;/

Nemegau tos literaturos, nes ten vejai parasyti.

Paskutinis sakinys viską pasako

 

 

 

pradėk daryti išvadas. Nebūtum "tiniginis" tai ir lietuvių kalba patiktu. :)

Jei noreciau, kad man knistu kas prota, kreipciausi i tevus. Zinau, kad cia pilna tokiu yra, nes cia daug zmoniu megsta IT, o tokie dazniausiai mielai degintu literaturos vadovelius. :)

Man grynai tas pats skaitant tą literatūrą.. :D Nors dar tik 10 klasė.. :D

Išsivemk ir praeis

Man atrodo tau bloga ne nuo lietuvių kalbos, bet nuo pasaulyje pripažintų, vienų garsiausių kūrinių... Hamletą skaičiau pasimėgaudamas, priešingai nei kai kuriuos privalomos literatūros lietuvių autorius. Tad manau pradėk skaityt ir bandyt pamėgt tai, nes yra tikrai nuobodesnių kūrinių.

Išsivemk ir praeis

Nebent ant vadovelio, kad raidziu nebesimatytu. :)

Gera tema ir šiaip manau aktuali daug kam :)

Asmeniškai esu 12-tokas ir visiškai nemėgstu skaityti knygų, tačiau kai kurias ištraukas pamokoje skaitai su mielu noru, nes jos tiesiog pasirodė įdomios, tačiau kai kurios... Išgėriau ir vistiek nesupratau kokį šūdą ten sumalė :D Galiu pasakyti tik vieną - nori ar ne, bet reikia paskaitinėti, tik tiek, kad norint, kad nebūtų bėda - reikia dar ir surasti kas būtų įdomu skaityti..

ps. Lietuvių kalbos nemėgstu turbūt ne dėl to, kad sunki ar neįdomi kalba, o dėl to, kad jau septinti metai einu pas debilę mokytoją, kuri pažiūrėjus į lubas nusprendžia, kad klasė nieko neveikia :)

Sveiki visi, noriu issipasakoti, gal dar kas ir pades man. Esu pakankamai stropus mokinys, visuose dalykuose stengiuosi zinoti daug ir buti pirmas (dazniausiai pavyksta :)), taciau atejus 11 klasei tiesiog nepajegiu mokytis ar isvis kazka daryti lietuviu kalbos pamokose. Atrodo ieini i kabineta, atsisedi, per pertrauka viskas gerai, taciau prasidejus pamokai vadovelyje pamatai tokiom diiiidelem raidem parasyta "Hamletas". Ir tada toks diiiidelis raidziu kratinys, kuri mes turime perskaityti ir sukonspektuoti per pamoka. Na, perskaites 2 sakinius jau jauciuosi taip, lyg mieliau trankyciau veida i suolo kampa, negu skaityciau dar viena sakini. Ka daryti? Jeigu galeciau, mesciau visa ta lietuviu kalba, nes kiek moku jos tiek man ir uztenka, taciau reikes laikyti egzamina ir tai turetu buti kazkoks motivatorius kazka daryti, taciau... Ne. Ka daryti?

 

P.S. Nepradekit man pasakoti, kad rasau ne lietuviskom raidem - tingiu.

Na kas liecia lietuviu raides, tai manau jos per simtmeti turetu isnykt, bent jau analizuojant pirmuosius "lietuviskus" veikalus ir dabartine kalba, tai nieko bendro ten praktiskai nelike(mazvydai su katekizmais ir pan)... nes jos tik apkrauna gyvenima :) nekenciu rasyti su tom visom ąčęėįšųū.. tiesiog nepatogu, o kas liecia skaityma, tai man niekada nepatiko Lietuviu pamokos, bet literatura kurkas lengviau pakenciau uz gramatika :D angliskai rasiau 100 kart geriau nei lietuviskai turbut nuo tada kai pradejau ja mokytis..

bet egza islaikyt "reikia" jei nori "istoti", tai teks pasikankint.

Beje visiem, kurie noretu ivardint mane kaip berasti: is Lietuviu valstybinio 80+% kurie nieko mano gyvenime nepakeite ;)

Gaila jūsų jeigu skaitote "Hamletą" ir nieko nesuprantate, jeigu Maironis jums nieko nesako... Geriau paklauskite savęs kada buvote gerame spektaklį? Kada perskaitėte mėgstamą knygą neverčiami? Gaila tokių žmonių, kurie užauga, subręsta, o su jais rimtomis temomis pakalbėti negalima, kaip tik: "kaip miegojai?", "ką sapnavai?".

Tampame vartotojiškaja visuomene patys to nematydami :)

Nepatiko ir man literatūra. Ir neskaičiau praktiškai. Tik pačius populiariausius. Prieš egzaminą santraukas perskaičiau, kad turėčiau kuo pasiremt. Rašiau samprotavimo rašinį, gavau pakankamai, kad įstočiau į universitetą (VU). Klasėje rašinius rašydavau su interneto pagalba (dėl turinio). 500 žodžių rašinį rašiau du kartus (per bandomąjį ir per brandos egzaminą).

Taip, kad ne tu vienas toks. Nėra ko pergyvent. Žinoma, jei prisiverstum skaityti, tai būtų tik pliusas tau (tikriausiai supranti, kad skaitymas lavina protą).

Kas per klausimas ka daryti? :lol: Ar turi daug pasirinkimu noredamas baigti dvylika?

As pats vargau baisiai su lietuviu kalba, sekesi tragiskai, is neigiamo islipdavau tik baigiantis pusmeciui <_< Galu gale pasirinkau mokyklini egza, pasedejau pries ji pora dienu prie konspektu ir issilaikiau ant 7.. Dabar pagaliau galiu draugaut su skaiciais, nebegalvodamas apie visokius Liudus Vasarius :lol:

man tai visiškai nusispjaut, kad tave pykina nuo lietuvių kalbos :angry:

Manau jei moki bent kiek samprotauti, užteks perskaityti keletą pagrindinių lietuvių autorių kūrinių kaip "Balta Drobulė", "Altorių šešėly" ar keletą J. Biliūno novelių kaip "vagis" ar "Lazda" ir egzaminas "paeis", garantuoju. Visi šie kūriniai tikrai įdomūs ir skaitant neteks "trankyti veida i suolo kampa". Bet jeigu tau ir šie pasirodys nuobodūs, tada aš nežinau, lost faith in humanity, I guess :/

Motyvacijos stoka kartais būna ir dėl mokytojo kaltės. Tiesiog nepateikiama argumentų kam tau tai. Kad reikalinga egzaminui nėra argumentas. Nežiūrėk į skaitymą kaip į prievolę - žiūrėk kaip į malonumą. Juk žiūri filmus - juose intriga, veiksmas, atomazga. Tas pats ir su knyga. Jose yra veiksmas, yra istorija į kurią verta įsigilinti. jei mokykloje norisi galvą daužyti į stalą, gal klasė nevedinama? Tai turi įtakos, nes kuomet nėra pakankamai oro, smegenys atsisako dirbti tokį darbą kaip aukštosios matematikos lygčių sprendimas ir Hamleto skaitymas. Man traukinyje visada taip būna, po trečios National Geography straipsnio pastraipos užmiegu.

Beje, nežinau kokio tipo esi jaunuolis. Ar toks kur didžiuojasi snukius daužydamas ar intelektualus :) Jei pastarasis, turėk omenyje, jog skaitymas gerokai praplečia akiratį ir netgi leidžia prisidėti prie merginų kabinimo. Merginoms patinka protingi vyrukai. Įsivaizduok susirandi klapsinčiom akytėm blondinę, pacituoji Hamletą, Dostojevskį, o jos galvoje užsižiebia lemputė "ėė, o jis protingas, daug pasieks, reikia kabinti" :) Nu žodžiu, supratai :)

Šiaip, literatūrą mokykloje skaityti patiko. Nesuprasdavau tik interpretacijų. Kokio velnio nagrinėti, ką autorius užšifravo į kūrinio paveikslą įpaišęs mėlynas užuolaidas. Prie ko čia šaltis, vienatvė ir pan? Jam tiesiog patiko jo bute esančios mėlynos užuolaidos :)

Motyvacijos stoka kartais būna ir dėl mokytojo kaltės. Tiesiog nepateikiama argumentų kam tau tai. Kad reikalinga egzaminui nėra argumentas. Nežiūrėk į skaitymą kaip į prievolę - žiūrėk kaip į malonumą. Juk žiūri filmus - juose intriga, veiksmas, atomazga. Tas pats ir su knyga. Jose yra veiksmas, yra istorija į kurią verta įsigilinti. jei mokykloje norisi galvą daužyti į stalą, gal klasė nevedinama? Tai turi įtakos, nes kuomet nėra pakankamai oro, smegenys atsisako dirbti tokį darbą kaip aukštosios matematikos lygčių sprendimas ir Hamleto skaitymas. Man traukinyje visada taip būna, po trečios National Geography straipsnio pastraipos užmiegu.

 

Beje, nežinau kokio tipo esi jaunuolis. Ar toks kur didžiuojasi snukius daužydamas ar intelektualus :) Jei pastarasis, turėk omenyje, jog skaitymas gerokai praplečia akiratį ir netgi leidžia prisidėti prie merginų kabinimo. Merginoms patinka protingi vyrukai. Įsivaizduok susirandi klapsinčiom akytėm blondinę, pacituoji Hamletą, Dostojevskį, o jos galvoje užsižiebia lemputė "ėė, o jis protingas, daug pasieks, reikia kabinti" :) Nu žodžiu, supratai :)

 

Šiaip, literatūrą mokykloje skaityti patiko. Nesuprasdavau tik interpretacijų. Kokio velnio nagrinėti, ką autorius užšifravo į kūrinio paveikslą įpaišęs mėlynas užuolaidas. Prie ko čia šaltis, vienatvė ir pan? Jam tiesiog patiko jo bute esančios mėlynos užuolaidos :)

Vienas geriausiu atsakymu sivakar. Tikrai aciu uz sugaista laika. :) Gal ir mokytoja kalta kazkiek, kvanka yra kazkokia vistiek. :D Na, turbut teks bandyt ieskoti dziaugsmo knygose, o ne skaiciuose. :)

As is tiesu tai nesuprantu, kodel reikia jaunima versti skaityti, vos ne sablonu paruosta, literatura. Per sitiek metu prisikaupe pilna kuriniu, kam rinktis tai, kas tau nepatinka? Patinka Maironis - valio, nepatinka - ieskok kito -onio... Toks jausmas, kad norint tobuleti, priverstinai reikia Maironi perskaityt, o gal man blia koks nors John Wilmot, 2nd Earl of Rochester patinka...

Pritariu zawe dėl mokytojos. Nors pats tikrai nesu tas, kuris perskaitė visas mokyklines knygas, tačiau turėjau gerą mokytoją, stropius klasiokus, tad dalį kūrinių išanalizuodavom per pamokas, pagrindines idėjas suprasdavau. Bet vėliau ateina toks jausmas, kodėl būtinai turiu interpretuoti taip, kaip man pasako? Jausdavausi, kad ta nuomonė lyg ir primetama. Pradėjau skaityti pats. Taip, tikrai ne visi kūriniai įdomus, bet kiekvienas iš jų pamoko. Tai formuoja mūsų asmenybę, kad ir kvailai dabar tau tai skamba.

Nepatinka Hamletas? Tebūnie, pamėgink Alberto Kamiu "Svetimas", "Maras", perskaityk Remarko "Vakarų fronte nieko naujo", Balio Sruogos "Dievų miškas". Būtent šos knygos patinka tiems, kam skaitymas nekelia didelio susižavėjimo (ypač vaikinams). Pamatysi, kad skaitymas gali būti tikrai geras laisvalaikio leidimo būdas, tereikia skaityti tai, ką nori, o ne iš reikalo.

Dar vienas patarimas, kaip padaryti, kad lietuvių kalbos pamokos nebūtų katorga - bent jau pas mus mokyklos bibliotekoje būdavo tokios mažos knygutės, kuriose pateikti sutrumpinti programiniai kūriniai bei jų analizės. Juos perskaityti užtrunka kelias valandas. O kai gaudaisi per pamoką apie ką eina kalba, tai ir ne taip nuobodu joje sėdėti. :) Na, o jei jau ir tiek tingi, tai prieš pamoką pasiskaityk kūrinio analizę, kurių pilna internete, bent jau turėsi supratimą apie ką eina kalba :)

Nebūtina visas tas knygas skaityt. Imk tada santraukas, apibendrinimus, išsiaiškink kas tuose kūriniuose svarbiausia. Esmė, kad žinotum kuo remtis rašinį rašant ir tiek.

Pratęsiant apie mokytojus ir motyvaciją. Štai pasirodė naujas ted video ir pažiūrėjus iškart prisiminiau šią diskusiją. Kuomet į mokslą žiūrimą kaip į galimybę, ieškoma įdomybių ir įkvėpimo, net ir tokie sausi dalykai kaip matematika gali būti įdomus. Esmė - kaip mokomasis dalykas yra pateiktas. Lygiai tas pats su literatūra. Kuomet mokykloje nustos sakyti, jog "tai tau bus reikalinga egzaminams", tuomet ir kitaip bus žiūrima į mokymąsi.

12 metu laukiau tos dienos, kai parasysiu LT egza ir nebereikes daugiau namie rasyti pastraipu ir skaitytu nesamoningu eilerasciu. Ta diena buvo 2013 birzelio 3. Slovinu ta diena iki siol.

Joo, man irgi lietuviu pamokos yra gryna nesamone, tos visos baroko, apsvietos epochos, idiotiski eilerasciai su uzsleptom mintim ir t.t. Pries knygu atsiskaitymus perskaitau santraukas ir sedziu ramus, net nezadu skaityt tu kliedesiu :)