vanhelll

o kai ateini ir issirenki poteme, atsisedi ir renkiesi konspekta is savo uzrasu ar is atminties ?

Pas mus klasėje yra problema tokia :), mes visi megstam galvoti sudetingai :D, nors genialumas slypi paprastume :).... pradžiūginot mane, sužinojau, kad dauguma sprendinių atlikau teisingai, kuriuose abejojau :)

Nr. Klausimai Galimi atsakymai Vertinimo normos Taškai

Įvardytos 2 knygų teminės grupės. 2

Įvardyta 1 teminė grupė 1

1. Apie kokias temines knygų grupes 2

pastraipoje kalba Albinas? Savais žodžiais

įvardykite dvi.

1. Istorinės tematikos knygos.

2. Kelionių knygos.

3. Knygos apie dabartinį gyvenimą.

4. Nuotykių knygos.

5. Mokslinės knygos. Neįvardyta arba atsakyta neteisingai. 0

Įvardyti 3 bruožai. 3

Įvardyti 2 bruožai 2

Įvardytas 1 bruožas. 1

2. Remdamiesi 3 ir 4 pastraipomis, įvardykite

tris Juozo bruožus, nulemtus knygų

skaitymo.

1. Jautrus, lengvai susigraudinantis.

2. Mėgstantis skaityti.

3. Smalsus / domisi praeitimi, istorija.

4. Romantiškas.

5. Turintis lakią vaizduotę.

Neatsakyta, atsakyta neteisingai. 0

3.1. Remdamiesi 5 pastraipa, nurodykite, kokiu Nurodo 1 bruožą. 1

bruožu perskaitytų knygų veikėjai labiausiai

žavi Albiną ir Juozą.

Žavisi drąsa, bebaimiškumu, šaunumu,

didvyriškumu, aukojimusi, ištverme.

Atsako neteisingai, neatsako. 0

Įvardyta meninė priemonė ir paaiškinta

jos prasmė. 2

Įvardyta meninė priemonė/ paaiškinta

jos prasmė. 1

3.2. Įvardykite paryškintą meninę priemonę iš 5

pastraipos ir savais žodžiais paaiškinkite jos

prasmę: „Nelaukti drąsos ir didybės šuorai

juos lankstė tarsi vėjas medžius.“

Metafora. Drąsos ir didingumo pavyzdžiai juos

jaudino, keitė ir brandino jų asmenybę, turtino

vidinį pasaulį, lavino vaizduotę, mokė vertinti kitą

žmogų, užjausti jį ir suprasti. Gali būti ir kitoks

logiškas paaiškinimas. Neatsakyta arba atsakyta neteisingai. 0

Teisingai aptartas vaikų santykis su

knyga apie Tarzaną. 1

4. Perskaitę 6 pastraipą, savais žodžiais

apibūdinkite vaikų santykį su knyga apie

Tarzaną.

Knygos apie Tarzaną juos traukia, jos yra

populiarios, saugomos, branginamos, skaitomos,

jomis ir jų veikėju beatodairiškai žavimasi, vaikai

Tarzaną pamėgdžioja.

Atsakyta neteisingai. Neatsakyta. 0

5. Kodėl paauglius taip žavėjo knygos apie

Tarzaną? Remdamiesi 7 ir 8 pastraipomis,

nurodykite 2 priežastis ir jas

argumentuokite cituodami.

Jie gyveno sunkiais laikais, todėl knygos sužadinta

vaizduotė padėjo pabėgti nuo realybės, skatino

ieškoti nuotykių / jie gyveno varganai, knygos

padėjo pabėgti nuo sunkios kasdienybės:

„Tarzanas – koks apskuręs, išgeltęs šios mokyklos

vaikas – sukaliodavosi kur prie „geros vietos“,

dairydamasis į aukštus klevus – į kurio čia viršūnę

liuoktelėti.“

Knyga baikštiems skaitytojams suteikdavo drąsos,

pasitikėjimo savimi: „Nieko jiems nėra negalima,

nepasiekiama, nors sutemus kitas bijo laukan nosies

iškišti.“ Atsakyta neteisingai. Neatsakyta. 0

Tinkamai apibūdina ir paaiškina

mokytojo reakciją. 2

Tinkamai apibūdina/ tinkamai paaiškina. 1

6. Remdamiesi 8 pastraipa, apibūdinkite

mokytojo reakciją į vaikų dvasines

permainas. Paaiškinkite, kodėl mokytojas

būtent taip reaguoja.

Mokytojas stebisi vaikų permaina, jos bijo,

nesupranta, jai nepritaria, nes jis lavina mokinius, o

šie tarsi netobulėja. Jie lyg nusisuka nuo

civilizacijos (pamėgdžioja beždžiones).

Nr. Klausimai Galimi atsakymai Vertinimo normos Taškai

Įvardija abu skaitytojų tipus. 2

Įvardija 1 kurį skaitytojų tipą. 1

7. Apie kokius du skaitytojų tipus

kalba H. Hesė 1 pastraipoje?

Apie grožinės literatūros skaitytojus. Apie mokslinės literatūros

skaitytojus.

Atsakyta neteisingai. Neatsakyta. 0

Nusako du aspektus. 2

Nusako vieną aspektą. 1

8. Remdamiesi 2 pastraipos pirmu

sakiniu, nusakykite du veiksnius,

lemiančius žmogaus santykį su

knyga.

Skaitančiojo išmintis, laimė, sėkmingai susiklosčiusios

gyvenimo aplinkybės.

Atsakyta neteisingai. Neatsakyta. 0

Atsakyta teisingai. Nurodyti 2

aspektai. 2

Atsakyta teisingai. Nurodytas 1

aspektas. 1

9. Savais žodžiais suformuluokite

mintį, apibrėžiančią, kas autoriui

yra gyvenimas.

Gyvenimas – tai praktinė ir dvasinė veikla.

Gyvenime svarbu puoselėti dvasią, bet nereikia užmiršti ir

praktinių rūpesčių. Svarbu, kad viena neužgožtų kito. Ar kita

logiška formuluotė, akcentuojanti gyvenimo dvasingumą ir

praktiškumą.

Atsakyta neteisingai. Neatsakyta. 0

Įvardija 2 vertybes. 2

Įvardija 1 vertybę. 1

10. Remdamiesi 2 pastraipos

paskutiniu sakiniu, įvardykite dvi

vertybes, kurios svarbios šios esė

autoriui H. Hesei.

Gyvenimas su knygomis / laikas, praleistas su knygomis, –

vertybė.

Knygų pasaulio platybė (įvairovė) / knygų suteiktos galimybės

žmogui pažinti – vertybė. Atsakyta neteisingai. Neatsakyta. 0

Bendrieji klausimai (tekstų lyginimas)

(4 taškai)*

Nr. Klausimai Galimi atsakymai Vertinimo normos Taškai

11. H. Hesė teigia, kad knygų pasaulis

vis dėlto gali būti pavojingas.

Pagrįskite šį jo nuogąstavimą,

remdamiesi B. Radzevičiaus teksto

6–8 pastraipomis.

Kai kurie vaikai, perskaitę knygą apie Tarzaną, norėjo būti į jį

panašūs, pamėgdžiojo jį, netobulėjo dvasiškai, atitrūko nuo

realybės.

Atsakyta teisingai.

Atsakyta neteisingai. Neatsakyta.

1

0

Atsakyta teisingai. Atsakymas sieja

abu tekstus.

1

12. Suformuluokite mintį, kuri sietų ir

apibendrintų abu tekstus.

Knygos padeda pažinti pasaulį ir žmogų, lavina vaizduotę ir

intelektą, brandina asmenybę, atskleidžia pasaulio ir kultūros

įvairovę, padeda suvokti ir įvertinti skaitymo svarbą, padeda

apsispręsti.

Ar kokia kita logiška mintis. Atsakyta neteisingai. 0

13. Kokiais kalbėjimo būdais

požiūris į knygą ir skaitymą

atskleidžiamas B. Radzevičiaus ir

H. Hesė kalba 1 asmeniu (pasakoja pats), B. Radzevičius –

trečiuoju. (Vienas skirtumas)

H. Hesės tekstas pagrįstas samprotavimu, B. Radzevičiaus –

Atsakyta teisingai, įvardyti bent 2

skirtumai. 2

Teisingai įvardytas bent 1

skirtumas. 1

H. Hesės tekstuose? Palyginkite

tekstus, nurodydami du skirtumus.

pasakojimu. (Vienas skirtumas)

H. Hesė samprotavimą grindžia kultūros faktais, B. Radzevičius –

veikėjų istorijomis, jų išgyvenimais, potyriais. (Vienas skirtumas)

B. Radzevičiaus tekstas sukurtas meniniu stiliumi, o H. Hesės –

publicistiniu. (Vienas skirtumas)

B. Radzevičius rašo konkrečiai, o H. Hesė – abstrakčiai. (Vienas

skirtumas)

Atsakyta neteisingai. Neatsakyta. 0

Tolimos šalys!

Iš tolimųjų karalysčių vėjas vis tiek garsiau (-iai) beldžia į langą, retsykiais užstaugdamas išgąsdinto vaiko balsu. Gęsta, vėl žiebiasi svetimi žiburiai...

Gabija ryžtingai ima eiti gruodo keliu.

Krištolo medžiai džiūgauja, tiesia skaisčiajam mėnuliui šakas. Ji mato, kaip tiesiai į ją lekia iš kažin kur devyniaragių elnių banda. Gabija atsipeikėja

ties savo langu, padengtu ledo raštu. Bando įžiūrėti šalį, kurioje svečiavosi.

Tirpsta lange ledo šalis, žioruoja švieselės kaimynų languose.

Pagal G. Adomaitytę

VERTINIMAS

Klaidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ar daugiau

Taškai 7 6,5 6 5,5 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0

Žodis

Kalbos dalis

(veiksmažodžio

forma)

Giminė Skaičius Linksnis Laikas Asmuo

jie įvard. vyr.g. dgs. vard. – –

krosnį daiktav. mot. g. vns. gal. – –

kartais priev. – – – – –

tarp priel. – – – – –

raustančių dalyv. mot.g. dgs. kilm. es.l. –

Su Vykintu mes drauge lankome krepšinio treniruotes, mus jungia (vieningi, vienodi) interesai, kartu dalyvavome (dvejose, dviejose) varžybose.

Vykintas nėra (pasikėlęs, pasipūtęs). Jis man padeda (baigti, baiginėti) namų darbus, o kartą paskolino (pakrovėją, įkroviklį). (Neužilgo, netrukus)

mūsų mokykloje vyks (daugiatautis, daugiatautinis) festivalis. Vykintas bus vertėjas, nes jis puikiai (žino, moka) anglų kalbą. Mano draugas greit (švęs,

atžymės) savo šešioliktąjį gimtadienį. Jau dabar imu (nervuotis, nervintis), ką jam padovanoti.

gal kam reikia pupp teksto suvokimo ir uzduociu atsakymu ?

Sveiki, na va siandien buvau pas Lietuviu mokytoja, tai pasake kiek gavau uz teksto suvokima ir uzduotis :).... siek tiek nustebau, surinkau 44 balus is 54. seip teksto suvokimo uzduotis buvo sunkios, bet isiskaicius galima normaliai atsakyt, o uzduotys buvo lengvos (na ne per lengviausios, bet nesunkiai iveikiamos). laukiam matematikos rytoj :)

uz suvokima gavau 23/27 o uz uzduotis 21/ 27.. Rasiau rasini Zodis - nematoma galia :)