yellowcard

Aš pats su 17 stoju. Ir nelabai nervinuosi :D

Dėl veikimo programos tai EMU neturi 29h interrupto, todėl eilutę

mov al, bl int 29h
pakeisk į

mov ah, 02h mov dl, bl int 21h
 

%title "Trumpiausio zodzio ilgis" .model small .stack 100h .data atsakymas db 0Dh,0Ah,'Trumpiausio zodzio eiluteje ilgis: ','$' eilute dw 255 .code pradzia: mov ax, @data ; init .data seg mov ds, ax ; mov ah, 0Ah ; isvedimo funkc. mov dx, offset eilute int 21h mov bh,00 mov bl, byte ptr [eilute + 1] ; po 0Ah funkcijos, pirmi du baitai rodo įvestos eilutės ilgį, tas ilgis išsaugomas mov byte ptr [eilute + bx + 2], ' ' ; eilutės gale tarpas (kitaip netikrintų paskutinio žodžio) mov byte ptr [eilute + bx + 3], '$' ; žymi eilutės pabaigą mov di, 2 ; di, si - iteruojami registrai mov si, 0 ; mov bx, 00ffh ; bet kokia reiškmė didesnė už 10, skirta tikrinimui su žodžio ilgiu .tikrink: cmp byte ptr [eilute + di], '$' ; tikrina ar eilutės pabaiga, jei pabaiga šoka į ".pabaiga:" je .pabaiga cmp byte ptr [eilute + di], ' ' ; tikrina ar tarpas je .tarpas inc di inc si jmp .tikrink ; nepraėjus tikrinimų šoka atgal į pradžią su padidintais di, si .tarpas: cmp bx, si ; jei žodžio ilgis mažesnis už buvusį žodžio ilgį (bx) ir jį priskiria. jei ne tikrina toliau ja .didesnis inc di mov si, 0 jmp .tikrink .didesnis: mov bx, si inc di mov si, 0 jmp .tikrink .pabaiga: mov ah, 09h ; išveda funkc. mov dx, offset atsakymas int 21h add bl, '0' ; hex2dec mov ah, 02h ; išveda mažiausią ilgį mov dl, bl int 21h mov ah, 4Ch int 21h end pradzia
 
dėl mokymosi, tai galiu pasiųlyt tik intelio dokumentaciją.
kur jus čia kankina su tuo emu?

%title "Trumpiausio zodzio ilgis" .model small .stack 100h .data atsakymas db 0Dh,0Ah,'Trumpiausio zodzio eiluteje ilgis: ','$' eilute dw 255 .code pradzia: mov ax, @data mov ds, ax mov ah, 0Ah mov dx, offset eilute int 21h mov bh,00 mov bl, byte ptr [eilute + 1] mov byte ptr [eilute + bx + 2], ' ' mov byte ptr [eilute + bx + 3], '$' mov di, 2 mov si, 0 mov bx, 00ffh .tikrink: cmp byte ptr [eilute + di], '$' je .pabaiga cmp byte ptr [eilute + di], ' ' je .tarpas inc di inc si jmp .tikrink .tarpas: cmp bx, si ja .didesnis inc di mov si, 0 jmp .tikrink .didesnis: mov bx, si inc di mov si, 0 jmp .tikrink .pabaiga: mov ah, 09h mov dx, offset atsakymas int 21h add bl, '0' mov al, bl int 29h mov ah, 4Ch int 21h end pradzia
 
Programa išves gerą atsakymą jeigu mažiausias žodis bus iki 9 simbolių. Čia kaipo viskas elementaru tai nepyk, bet tingiu aiškint. :D

nop nop nop nop. Yra gimnaziju, kur is kokios fizikos, jei iseina 5, tai egza islaikysi 80+. O kokiam kaime, kur visi deje (nesakau, kad taip visur yra, bet...), gauni kokius 8 uz tai, kad atejai i sule ir tipo bus teisinga? Jei jau gerai moki, bet kazkas nutiko, kad negalejai gerai islaikyt (nes jei gerai moki, tai skyliu neturi tiek pas tave but mokykliniam kurse, kad egzo gerai neislaikytum?), tai islaikysi kitais metais ir viskas.

nelabai

Plačiau galima kuo Lietuva bloga, kad TAU pritrūko vieno balo?
 
Man tai čia iš viso toks paradoksas gaunasi, kaip pvz. į kokią UK mažai kas įstoja dėl aukštų reikalavimų tai visi liaupsina, oj kokia gera sistema, atrenka tik labiausiai motyvuotus, atsijoja lodarius ir pan, o kai jau gimtinėj kažko pritrūksta tai visi liežuvius pakabinę rėkia, oj supuvęs seimas, kubilius kaltas, neveltui čia Lietuva, nereikia talentų, verčia emigruot ir pan. Žmonės turėkit savigarbos pripažinti, jog AŠ pats kažko nepadariau, kad esu tokioje situacijoje, o ne ieškokit kažkokių pseudo priežasčių savęs paguodimui.

Kokios perspektyvos baigus IT studijų programą? Visą gyvenimą darbas administratoriumi ar web designeriu be karjeros galimybių? Jei čia durnas klausimas, tai sorry, nes visiškai nesigaudau :D. Įnirtingai svarstau į kurią studijų programą stoti.

Kaip supratau projektų vadovus, bet lygiai taip pat gali dirbti programuotojais.

Gal atsiras tokių kurie šiuo metu studijuoja. Kiek pasikeitė ši programa? Jei būtų galima parašykite kokius dalykus mokotės, kurie sunkesni, lengvesni.

Skaičiuoklėj parašiau, kad į atestatą rašys VBE balus, todėl ir konkursinį skaičiuos pagal juos, nes tik jie bus atestate.

Sveikas atvykęs į nevykėlių būrelį. :D

Užstrigau prie šito uzdavinio. Pagalbos! :D
 
Į teatrą nupirkti 6 bilietai, kurių numeriai yra B1,B2,B3,B4,A1ir A2 (bilietai su raide B yra balkone, o su A - parteryje). Atsitiktinai iš jų traukiami 3 bilietai.
1) kiek yra galimybių ištraukti 2 bilietus balkone ir vieną parteryje?
2) Apskaičiuokite tikimybę, kad visi trys ištraukti bilietai bus balkone.
 
Antrą suradau, tik nežinau ar teisingai: (4/6)*(3/5)*(2/4)=1/5

Galit man su tais deriniais paaiškint? Kokiuose uždaviniuose reik tą C naudot? Amžinai maišau su A arba P. Tik kombinatorikos egzamine ir bijau.

Sveikas atvykęs į nevykėlių būrelį. :D

Bet tai kokį mitą kūrė tarkim Maironis? Jis tiesiog rašė apie gimtinę, idealizavo tautos istoriją ir t.t. Jau jaučiu, kad pezu :D. Prieš egzaminą tikėjausi 70% dabar - tiesiog išlaikyt.

Matai bėda tame, kad aš netgi tokio žodžio „mitas'' savo rašinyje neminėjau. Ir išvis į batą myžu , kad ne į temą parašiau. Nors gramatika nebloga mano.

Nėra ką taisyt, viskas teisingai

Mums bent jau sakė, kad kostiumai nebūtini, bet reikia „šventiškai" apsirengti. Aš tai su džinsais ir marškiniais eisiu.