Peupeu

Prašau : http://www.nec.lt/failai/2949_1.13_Informaciniu_technologiju_BE_programa.pdf 5 lapo pabaigoje lygtais pradžia, atrodo :)

Aš nieko piktybiško nesakau, išlaikyt, GAL išlaikys. Bet čia per vėlai žmogus susigriebė, todėl ir toks patarimas, asmeniškai ir sau jį taikau, jei veltėdžiauju. Pasvajoju, kas būtų jeigu būtų, bet čia jau offtopic, no offence :)

Aš į informatiką planuoju :)

sukurk laiko mašiną ir spirk sau į subinę :)

Vistiek, tiek universitetas, tiek kolegija išmoko analitiškai, savarankiškai mąstyti ir dirbti, taip pats įgauni kažkokios diciplinos ir surenki žinių bagažą. Žinoma, be noro, betkokios studijos lygios 0.

Sveiki, kaip ruošiatės šiam egzaminui? Pasidalinkite konspektais(teisėtas vartojimas, virusai ir t.t.). Taip pat, galime spręsti problemas - word, excel, pascal, C. Pirmas užduosiu klausimą. Worde niekaip negaliu sunumeruoti paveiklsiukų ar dar ko, kad pirma būtų skaičius ir tada "labelis" ar tiesiog reikia jį ranka permest? :)

100>x x<100 ir dar apbirėžimo sritis x>0 (0;100)

užsakitys :) aš irgi bendravardiklinau Išvestinė 2šaknys is 2 * x :) kai x= šaknis iš 2

Susimovė, skambinau mokyklos pavaduotojai - matematikos mokytoja ir egzaminų vertintoja. Patvirtino, kad dviprasmiškas pratimas, rašykit į necą, tik mūsų naudai viskas :) Už 25.2 ir 25.3 gausi visus taškus, jei gerai išsprendei su ne ta reikšme :)

vertina, aš niekur matavimo vienetų nerašiau dėl šventos ramybės :). Nes tavęs ir tiap prašo rasti kūbinių metrų, tu ir parašai kiek :) O jei prirašytum kvadraitinių prie atsakymo - neužskaitytų

gali patikslinti kur rašei, kokį email'ą?

28.2 555 praleidai :)

bus matyt, kai vertinimo instrukcija atsiras :) aš vistiek prie savo nuomonės liksiu. :) Egzas tikrai lengvas buvo, paskutinė užduotis šimtukininkus atskyrė ir tiek :) Aš 27 netyčia V = h * Spagr (1/3 praleidau), bet išprendžiau pratimą teisingu budu, tašką bent duos?

Tada nesamoningai suformuluota užduotis, kam tada a, b, c rašyt. Aš a, b ,c suprantu, kaip x, y, z - skirtingos reiškmės. Hmm, turėtų atsižvelgti į tai necas tada ir duoti taškus tiek už 19 arba 20 atsakymą :)

žinai, pasakysiu vieną, niekas nieko niekada nepaduos ant padėkliuko, pati galėjai pasidomėti :) Aš irgi iš mažo miestelio, bet tai nesutrugdė man išmokt matematikos ar sužinot informacijos apie naują sistemą. Yra tokie puslapiai www.nec.lt ir www.lamabpo.lt, kuriuose gali sužinoti viską :) O jeigu nesidomėjai, reiškia nereikėjo tau to raudono diplomo :) Bet man rodos gali anuliuoti tą egzaminą, jeigu nori, kad nerašytų į atestatą, parašyk į nec ^_^

15. tikrai 19 a b c skirtingi skaičiai, čia ir tiap turi būti aišku :) Kiek, kas tašku apytiksliai surenkat? :rolleyes:

Taigi, kieno atsakymai 100% teisingi? kada galima bus rasti vertinimo instrukcija? :)

su vektoriais 2,5

pagal sinid antrą dalį be klaidų padariau. pirmoje 10 - spėjau, neatspėjau :D ir 8. pamiršau apibrėžimo sritį, nors niekad nepamiršdavau... :D III dalis. 27 - tūrio formulėje 1/3 pražiopsojau, bet iki galo išsprendžiau, gal bent taškelį duos ir 31 nepadariau išvis :D Tai gaunas 50-51 taškas :D

aš irgi 1/3 praleidau formulei, tą patį gavau :D. sakė galima tašką vistiek gaut mokytoja :) o x, y ir z ką panašus. Atsakymas 100% 19, baltai ant juodo parašyta - a, b ,c

Max taškų 60. Surinkau, 45-52 tarpe, tai rezas svyruoja tarp 80-93%, manau neblogai. Su mokytoja pasitikrinom :)

Gerai, sėkmės chebryte! Nepamirškit kas toks buvo Pitagoras, Vijetas(jo mokinys) bei Heronas sqrt((2x - x)^2 + (2y-y)^2) - elementari pitagoro teorema ir atstumai

|A| - tai iš esmės nėra modulis, taip tiesiog vaizudojamas vektoriaus ilgis. kadangi jis apskaičiuojamas remiantis pitagoro teorema, jis visada yra teigiamas. Vektoriaus koordinatės X ir Y yra stačiojo trikampio, koordinačių plokštumoje, statmenų ilgiai :D... gal supratai, ką norėjau paSAKYT :D

surenka ir net ne vienetai, o dešimtys, šimtai :D

same.