Kaip jums švietimo kokybė Lietuvoje?

Labai geras straipsnis apie švietimo kokybę Lietuvoje: http://www.delfi.lt/news/daily/education/nmaciulis-jaunuoliai-mokosi-per-ilgai-universitetuose-perkami-pazymiai.d?id=57532815

Citata apie vidurinį mokslą: „Pirmaujanti pagal vidurinį išsilavinimą turinčių gyventojų skaičių, Lietuva paskutinė ES pagal kompetencijų kokybę. Moksleiviai prikraunami informacijos, išmokomi mokytis atmintinai, tačiau neturi bazinių gebėjimų nei ieškoti informacijos, nei ją kritiškai vertinti, nei analizuoti, sintetinti, ekstrapoliuoti“, – stebisi N. Mačiulis.

Citata apie universitetų "paslaptis": „Ko išmoksta Lietuvos universitetuose studentai? Kaip sukčiauti, nusirašinėti. Galiu drąsiai sakyti, kad Lietuvos universitetuose vyksta prekyba pažymiais. Tai niekam nėra paslaptis. Visi, kas mokėsi Lietuvos universitetuose, tą žino ir tai yra baisi padėtis“

Ir dar: . „Neparodysite man nė vieno universiteto, į kurį žmogus, turėdamas brandos atestatą, bet nieko nemokėdamas, neįstos. Kai kuriais atvejais reikia pinigų – oficialiai susimokėti už studijas. Tačiau daugeliu atvejų dėl universitetų ir jų programų pertekliaus priimami visi, ypač tie, kurie mokūs“

Straipsnio neskaičiau. Paskaičiau tik tavo duotas citatas. Mano manymu tai, kas išvardinta (pažymių pirkimas, diplomų pirkimas ar kyšiai stojant) nėra susiję su pačio švietimo kokybe.

Kas dėl kitos citatos, jog moksleiviai yra prifarširuojami informacijos, tai iš dalies tiesa. Kad duodama per daug informacijos nelabai sutikčiau. Galėtų būti gal truputi mažiau, vos vos labiau išgryninta. Esmė tame, jog moksleiviai nemokomi mokytis. Tai yra pati didžiausia problema, susijusi su įsisavinamų žinių kiekiu. Kitas dalykas, kuris yra be galo blogas, yra tas, jog beveik neugdomas moksleivių kūrybingumas. Sakau beveik, nes yra mokyklų ir mokytojų, kurie esamas programas truputi pasikoreguoja pagal save, įtraukia kūrybingų užduočių ir pan.

Taip bendrai paėmus švietimo kokybę, tai ji yra tikrai labai aukšta. Mūsų studentai, moksleiviai kiek pasiekia! Tie, kurie mokosi nuvažiavę kur nors kitur pirmūnai būna (net jeigu Lietuvoje tokiais nebuvo). Taip pat ir su studijomis. Kokybė aukšta. Trūksta tik atitinkamos modernios materialinės bazės.

O aš nesutinku, kad pas mus mokslo kokybė yra aukšta.

Taip, informacijos ir faktų mūsų moksleiviai gal žino ir daugiau nei vidutinis europietis, tačiau jie visiškai nemoka tos informacijos ir faktų interpretuoti, kritiškai vertinti, pritaikyti nepažintose situacijose ir t.t.

Daugeliui mokytojų teisingas atsakymas yra tik tas, kuris jų knygoje įrašytas. Jeigu tu supranti tą dalyką, tačiau paaiškini kitais žodžiais, tai nereiškia teisingo atsakymo pas juos.

Ir visur trūksta praktikos bei kūrybiškumo ugdymo. Ugdomi paklusnūs robotukai.

Kas jau baigė mokslus ir praėjo jau bent 4-5 metai, turbūt jau mato rezultatus. Geriausias karjeras dažniausiai daro ne tie, kurie mokykloje ar universitete buvo vertinami geriausiais balais. Nes pirmūnai - tai dažniausiai tie paklusnūs robotukai be fantazijos ir be iniciatyvos. Darbo rinkoje tokių reikia, bet jų galimybės labai ribotos.

O tie studenčiokai, kurie gyveno plačiai, o sesijas praslysdavo besimokydami paskutinę naktį, šiaip ar taip turi tą gebėjimą "suktis", kuris ir profesinėje veikloje praverčia. Kaip ir gebėjimai greitai apdoroti informaciją, ribotame laike priimti geriausius ir efektyviausius sprendimus, spręsti problemas bla bla bla...