Lietuvių kalbos skyryba

Sveiki. Rašau recenziją ir norėčiau, kad pažiūrėtumėt skyrybą. Ačiū :)

Literatūros vadovėlis. Tikriausiai ne retam šis dviejų žodžių junginys siejasi su nuobodžiais tekstais, nesuvokiamais klausimais ir kančiomis per pamokas. Tačiau, nemanau, kad reikia į šį vadovėlį žiūrėti taip paviršutiniškai. Taigi, pasistengsiu jį įvertinti objektyviau nei kiti.

Pirmiausiai, ką norėčiau pastebėti, kad vadovėlio išorė yra tikrai naujoviška ir graži. Ne kieto, bet šiek tiek minkštesnio popieriaus geltonos spalvos viršelis su oranžine juosta apačioje tikrai traukia akį, o tik atvertus vadovėlį mus pasitinka turinys, kuriame matome, jog vadovėlį sudaro šeši skyriai. Iškart po turinio seka pratarmė, kurioje autoriai trumpai apibendrina dešimtokų laukiančias užduotis.

Vadovėlio pagrindą, penkis iš šešių skyrių, sudaro tekstai, parašyti XX amžiuje, kurie, anot autorių, „padės labiau įsiklausyti į save, suvokti šiuolaikinio pasaulio ir asmeninio gyvenimo problemas“. Kiekvienas skyrius yra pradedamas įvadiniu tekstu, kuris padeda geriau suprasti skyriaus medžiagą. Dažniausiai šis tekstas būna apie vienokio ar kitokio meninio stiliaus atsiradimą ir jo raidą lietuvių bei pasaulio literatūroje, dažnai rašoma apie žmones nusipelniusius lietuvių literatūrai.

Šiuo metu įpusėjome ketvirtąjį skyrių, pavadinimu „Gyvenimo ir literatūros ryšys“ ir galėčiau pasakyti, jog vadovėlio autorių atrinktos ištraukos puikiai atskleidžia svarbiausias vertybes, leidžia pasinerti į savo vidinį pasaulį, o vadovėlyje iškelti klausimai mokiniams dar labiau padeda pažinti save ir labiau įsigilinti į tekstą. Pavyzdžiui, ištrauka iš Igno Šeiniaus romano „Kuprelis“ verčia susimąstyti, kokius jausmus išgyvenčiau ir kaip aš elgčiausi pagrindinio veikėjo vietoje, o iškeltos vertybės, kaip meilė ir ištikimybė labai svarbios mano gyvenime.

Šis vadovėlis skatina ieškoti sąsajų su mūsų dienomis, mąstyti apie literatūrą ne tik kaip apie žmogaus laisvalaikį, jo kūrybinę veiklą, bet ir kaip apie rašytojo vidinio pasaulio, tam tikros pasaulėjautos išraišką.

Sveiki. Rašau recenziją ir norėčiau, kad pažiūrėtumėt skyrybą. Ačiū :)

 

Literatūros vadovėlis. Tikriausiai ne retam šis dviejų žodžių junginys siejasi su nuobodžiais tekstais, nesuvokiamais klausimais ir kančiomis per pamokas. Tačiau, nemanau, kad reikia į šį vadovėlį žiūrėti taip paviršutiniškai. Taigi pasistengsiu jį įvertinti objektyviau nei kiti.

 

Pirmiausiai ką norėčiau pastebėti, kad vadovėlio išorė yra tikrai naujoviška ir graži. Ne kieto, bet šiek tiek minkštesnio popieriaus geltonos spalvos viršelis su oranžine juosta apačioje tikrai traukia akį, o tik atvertus vadovėlį mus pasitinka turinys, kuriame matome, jog vadovėlį sudaro septyni skyriai. Iškart po turinio seka pratarmė, kurioje autoriai trumpai apibendrina dešimtokų laukiančias užduotis.

 

Vadovėlio pagrindą sudaro tekstai, parašyti XX amžiuje, kurie anot autorių „padės labiau įsiklausyti į save, suvokti šiuolaikinio pasaulio ir asmeninio gyvenimo problemas“.

Po taigi kablelis

Po popieriaus manau turėtų būt, bet ne 100%

Anot autorių turi būti išskirtas

Sveiki. Rašau recenziją ir norėčiau, kad pažiūrėtumėt skyrybą. Ačiū :)

 

Literatūros vadovėlis. Tikriausiai ne retam šis dviejų žodžių junginys siejasi su nuobodžiais tekstais, nesuvokiamais klausimais ir kančiomis per pamokas. Tačiau, nemanau, kad reikia į šį vadovėlį žiūrėti taip paviršutiniškai. Taigi pasistengsiu jį įvertinti objektyviau nei kiti.

 

Pirmiausiai ką norėčiau pastebėti, kad vadovėlio išorė yra tikrai naujoviška ir graži. Ne kieto, bet šiek tiek minkštesnio popieriaus, geltonos spalvos viršelis su oranžine juosta apačioje tikrai traukia akį, o tik atvertus vadovėlį mus pasitinka turinys, kuriame matome, jog vadovėlį sudaro septyni skyriai. Iškart po turinio seka pratarmė, kurioje autoriai trumpai apibendrina dešimtokų laukiančias užduotis.

 

Vadovėlio pagrindą sudaro tekstai, parašyti XX amžiuje, kurie anot autorių „padės labiau įsiklausyti į save, suvokti šiuolaikinio pasaulio ir asmeninio gyvenimo problemas“.

Dar gali būti, kad kablelis po apačioje, bet nesu tikras.

Dar gali būti, kad kablelis po apačioje, bet nesu tikras.

Beveik garantuoju, kad nereikia.

Sveiki. Rašau recenziją ir norėčiau, kad pažiūrėtumėt skyrybą. Ačiū :)

 

Literatūros vadovėlis. Tikriausiai ne retam šis dviejų žodžių junginys siejasi su nuobodžiais tekstais, nesuvokiamais klausimais ir kančiomis per pamokas. Tačiau, nemanau, kad reikia į šį vadovėlį žiūrėti taip paviršutiniškai. Taigi (kablelis) pasistengsiu jį įvertinti objektyviau (gal) nei kiti.

 

Pirmiausiai (kablelis) ką norėčiau pastebėti, kad vadovėlio išorė yra tikrai naujoviška ir graži. Ne kieto, bet šiek tiek minkštesnio popieriaus geltonos spalvos viršelis su oranžine juosta apačioje tikrai traukia akį, o tik atvertus vadovėlį mus pasitinka turinys, kuriame matome, jog vadovėlį sudaro septyni skyriai. Iškart po turinio seka pratarmė, kurioje autoriai trumpai apibendrina dešimtokų laukiančias užduotis.

 

Vadovėlio pagrindą sudaro tekstai, parašyti XX amžiuje, kurie (kablelis)anot autorių (kablelis) „padės labiau įsiklausyti į save, suvokti šiuolaikinio pasaulio ir asmeninio gyvenimo problemas“.

Ačiū. Papildysiu tekstą. Po popieriaus nemanau, kad turi būti kablelis, nes ne vienarūšiai pažyminiai. Jie apsako skirtingas savybes - vienas sandarą, kitas išorę. Tačiau, kai ištaisys bus aišku :D

Ačiū. Papildysiu tekstą. Po popieriaus nemanau, kad turi būti kablelis, nes ne vienarūšiai pažyminiai. Jie apsako skirtingas savybes - vienas sandarą, kitas išorę. Tačiau, kai ištaisys bus aišku :D

Bent po objektyviau, tai irgi tikrai nereikia, nes čia palyginimas.

Įkėliau visą recenziją. Ką manote? Gerai skaitosi? Galite peržvelgti skyrybą? Labai ačiū ;)

Paskutiniame sakinyje yra stiliaus klaida. „Kurie“ reikia vartoti po „žodžiai“ (būtinai!): Vadovėlio pagrindą sudaro XX amžiuje parašyti tekstai, kurie (kablelis)anot autorių (kablelis) „padės labiau įsiklausyti į save, suvokti šiuolaikinio pasaulio ir asmeninio gyvenimo problemas“.

Ir po „tačiau“ panaikink tą kvailą kablelį, kuris niekam nereikalingas.

Paskutiniame sakinyje yra stiliaus klaida. „Kurie“ reikia vartoti po „žodžiai“ (būtinai!): Vadovėlio pagrindą sudaro XX amžiuje parašyti tekstai, kurie (kablelis)anot autorių (kablelis) „padės labiau įsiklausyti į save, suvokti šiuolaikinio pasaulio ir asmeninio gyvenimo problemas“.

 

Ir po „tačiau“ panaikink tą kvailą kablelį, kuris niekam nereikalingas.

Daugiau, tavo manymu, klaidų nėra? Kaip visa recenzija skaitosi?

Literatūros vadovėlis. Tikriausiai ne retam (šis žodis taip pat nėra vartotinas; reikėtų keisti į „dažnam“) šis dviejų žodžių junginys siejasi su nuobodžiais tekstais, nesuvokiamais klausimais ir kančiomis per pamokas. Tačiau nemanau, kad į šį vadovėlį reikįtų žiūrėti taip paviršutiniškai. Taigi, pasistengsiu jį įvertinti objektyviau nei kiti (kodėl objektyviau? Juk recenzija yra šališka nuomonė, todėl su objektyvumu ir ypač didesniu objektyvumu negu kitų nelabai turi ka bendra. Apgalvok šį sakinį ir pakeisk).

Pirmiausiai (jei yra pirmiausia, turi būti ir tolesnis vardyjimas pagal loginę seką), ką (panaikink tą „ką“ ir gausi gražesnį sakinį) norėčiau pastebėti, kad vadovėlio išorė yra tikrai naujoviška ir graži (gražus vadovėlis? :) Na jau... Gal vertėtų rinktis ką nors ne tokio vaikiško: tarkime patrauklus ar kokį kitokį epitetą). Ne kieto, bet šiek tiek minkštesnio (šiek tiek minkštesnis? Nežinau, bet knygos būna kietais arba minkštais, storais arba plonais viršeliais, bet jokiu būdu ne šiek tiek) popieriaus geltonos spalvos viršelis su oranžine juosta apačioje tikrai traukia akį, o tik atvertus vadovėlį mus pasitinka turinys, kuriame matome, jog (kai gali vartoti „kad“, niekada nevartok „jog“)vadovėlį sudaro šeši skyriai (ir skaidyk šį sakinį į kelis rišlesnius, sklandesnius ir gražesnius, nes nepatrauklu ir negražiai skamba). Iškart po turinio seka pratarmė, kurioje autoriai trumpai apibendrina dešimtokų laukiančias užduotis.

(toliau dar neperžiūrėjau)

Neturiu laiko visko peržiūrėti, bet jau pačioje pradžioje pernelyg dažnai kartojama "vadovėlis". Pratarmė "sekti" irgi negali. Pakeisk į "po turinio randama pratarmė" ar pan.

Beje, po "taigi" kablelis nebūtinas, bet nėra ir klaida.

Recenzija jau paduoda mokytojos valiai... :s