Kamile

Dėl to rašinio, kur paneigti, tai tikrai galima tokį rašyt, o tą pastraipą, kurioje pažvelgi į viską iš kitos pusės, berods geriausia rašyti paskutinę. Maždaug, nors ir būna gerai, bet visgi, gali nutikti ir kitaip. O dėl pastraipos - tai visų pirma, mano nuomone, ji trumpoka. Samprotavimo beveik nematau. Ir labai jau trumpa analizė eilėraščių, šiaip, bendri faktai numesti.

Pasidalinsiu ir aš medžiaga,kurią radau (jei dar rasiu ką nors savo stalčiuose - pasidalinsiu). Gal kažkam pravers.
 
Pirmasis failas - autoriai ir rašinių temos. Gana naudinga, nes galima sugrupuoti panašius autorius. Beje, kiek suprantu, parengtą pagal seną programą, nes yra ir neprograminių autorių
 
Antrasis - du rašiniai, spausdinti žurnale "Gimtoji kalba" (arba "Gimtoji žemė" - nepamenu), skirtame lietuvių k. mokytojams. Kiek suprantu, darbai pavyzdiniai, nes kam tada spausdinti? Šie darbai rašyti anų metų vienuoliktokų, per bandomąjį tyrimą. (p.s. pirmas rašinys literatūrinis, o antras - samprotavimo). Atsiprašau,kad ant lapo pribraukyta/prirašyta
 
Trečiasis tekstas apie jau jūsų diskutuotą kontekstą - ar sampr. rašinį galima remtis tik literatūra?
 
Taip pat dalinuosi nuorodomis (jau turbūt Jums mokytojos/ai rodė šią prezentaciją, bet galbūt kas nors nematė) į UPC ekspertės mokymus,kaip reikia rašyti rašinius ir kaip juos vertinti:
Sampr. rašinys
Literatūrinis rašinys
Vertinimas
 
Beje, labai viliuosi, kad ir Jūs pasidalinsite tai, ką turite - egzamino vertinimas tapo kriteriniu, nereikia bijoti,kad visi - jūsų konkurentai.
kontekstas.pdf
pavyzdiai.pdf
Autoriai ir temos.pdf

Mus tai moko taip, jog pradžioje reikia parašyti teiginį, po jo reikia samprotauti (gali naudotis svarbiais įvykiais pasaulyje, tarkim, tas atletas Pistorius, popiežiaus rinkimus, ar dar kažką, kas padėtų plėtot temos teiginį, arba gali kalbėt bendrai apie gyvenimą). Po samprotavimo padaryti sakinį - tiltą link kūrinio, kuriuo argumentuosi, pvz.: Tokia situacija aprašoma..., ar kažkas panašaus. Kaip kontekstą gali įrašyti amžių, kuriame autorius kūrė, kokio žanro kūrinys, kuo pasižymėjo autorius. Vėliau reikia kūrinio analizės, po jos turėtų vėl sekti 2-3 sakinių samprotavimas ir galiausiai pastraipos išvada.

Pasidalinsiu ir aš medžiaga,kurią radau (jei dar rasiu ką nors savo stalčiuose - pasidalinsiu). Gal kažkam pravers.
 
Pirmasis failas - autoriai ir rašinių temos. Gana naudinga, nes galima sugrupuoti panašius autorius. Beje, kiek suprantu, parengtą pagal seną programą, nes yra ir neprograminių autorių
 
Antrasis - du rašiniai, spausdinti žurnale "Gimtoji kalba" (arba "Gimtoji žemė" - nepamenu), skirtame lietuvių k. mokytojams. Kiek suprantu, darbai pavyzdiniai, nes kam tada spausdinti? Šie darbai rašyti anų metų vienuoliktokų, per bandomąjį tyrimą. (p.s. pirmas rašinys literatūrinis, o antras - samprotavimo). Atsiprašau,kad ant lapo pribraukyta/prirašyta
 
Trečiasis tekstas apie jau jūsų diskutuotą kontekstą - ar sampr. rašinį galima remtis tik literatūra?
 
Taip pat dalinuosi nuorodomis (jau turbūt Jums mokytojos/ai rodė šią prezentaciją, bet galbūt kas nors nematė) į UPC ekspertės mokymus,kaip reikia rašyti rašinius ir kaip juos vertinti:
Sampr. rašinys
Literatūrinis rašinys
Vertinimas
 
Beje, labai viliuosi, kad ir Jūs pasidalinsite tai, ką turite - egzamino vertinimas tapo kriteriniu, nereikia bijoti,kad visi - jūsų konkurentai.
kontekstas.pdf
pavyzdiai.pdf
Autoriai ir temos.pdf

Kažkada netyčia užtikau santrauką rašytojų (kūrybos bruožai, svarbiausi kūriniai). Aš jos neskaičiau tik peržvelgiau, bet gali pasiskaityt, gal ką nors rasi : )
Lietuviuliteraturoskonspektas-spargalke.doc

Pasidalinsiu ir aš medžiaga,kurią radau (jei dar rasiu ką nors savo stalčiuose - pasidalinsiu). Gal kažkam pravers.
 
Pirmasis failas - autoriai ir rašinių temos. Gana naudinga, nes galima sugrupuoti panašius autorius. Beje, kiek suprantu, parengtą pagal seną programą, nes yra ir neprograminių autorių
 
Antrasis - du rašiniai, spausdinti žurnale "Gimtoji kalba" (arba "Gimtoji žemė" - nepamenu), skirtame lietuvių k. mokytojams. Kiek suprantu, darbai pavyzdiniai, nes kam tada spausdinti? Šie darbai rašyti anų metų vienuoliktokų, per bandomąjį tyrimą. (p.s. pirmas rašinys literatūrinis, o antras - samprotavimo). Atsiprašau,kad ant lapo pribraukyta/prirašyta
 
Trečiasis tekstas apie jau jūsų diskutuotą kontekstą - ar sampr. rašinį galima remtis tik literatūra?
 
Taip pat dalinuosi nuorodomis (jau turbūt Jums mokytojos/ai rodė šią prezentaciją, bet galbūt kas nors nematė) į UPC ekspertės mokymus,kaip reikia rašyti rašinius ir kaip juos vertinti:
Sampr. rašinys
Literatūrinis rašinys
Vertinimas
 
Beje, labai viliuosi, kad ir Jūs pasidalinsite tai, ką turite - egzamino vertinimas tapo kriteriniu, nereikia bijoti,kad visi - jūsų konkurentai.
kontekstas.pdf
pavyzdiai.pdf
Autoriai ir temos.pdf

Pasidalinsiu ir aš medžiaga,kurią radau (jei dar rasiu ką nors savo stalčiuose - pasidalinsiu). Gal kažkam pravers.
 
Pirmasis failas - autoriai ir rašinių temos. Gana naudinga, nes galima sugrupuoti panašius autorius. Beje, kiek suprantu, parengtą pagal seną programą, nes yra ir neprograminių autorių
 
Antrasis - du rašiniai, spausdinti žurnale "Gimtoji kalba" (arba "Gimtoji žemė" - nepamenu), skirtame lietuvių k. mokytojams. Kiek suprantu, darbai pavyzdiniai, nes kam tada spausdinti? Šie darbai rašyti anų metų vienuoliktokų, per bandomąjį tyrimą. (p.s. pirmas rašinys literatūrinis, o antras - samprotavimo). Atsiprašau,kad ant lapo pribraukyta/prirašyta
 
Trečiasis tekstas apie jau jūsų diskutuotą kontekstą - ar sampr. rašinį galima remtis tik literatūra?
 
Taip pat dalinuosi nuorodomis (jau turbūt Jums mokytojos/ai rodė šią prezentaciją, bet galbūt kas nors nematė) į UPC ekspertės mokymus,kaip reikia rašyti rašinius ir kaip juos vertinti:
Sampr. rašinys
Literatūrinis rašinys
Vertinimas
 
Beje, labai viliuosi, kad ir Jūs pasidalinsite tai, ką turite - egzamino vertinimas tapo kriteriniu, nereikia bijoti,kad visi - jūsų konkurentai.
kontekstas.pdf
pavyzdiai.pdf
Autoriai ir temos.pdf

Pasidalinsiu ir aš medžiaga,kurią radau (jei dar rasiu ką nors savo stalčiuose - pasidalinsiu). Gal kažkam pravers.
 
Pirmasis failas - autoriai ir rašinių temos. Gana naudinga, nes galima sugrupuoti panašius autorius. Beje, kiek suprantu, parengtą pagal seną programą, nes yra ir neprograminių autorių
 
Antrasis - du rašiniai, spausdinti žurnale "Gimtoji kalba" (arba "Gimtoji žemė" - nepamenu), skirtame lietuvių k. mokytojams. Kiek suprantu, darbai pavyzdiniai, nes kam tada spausdinti? Šie darbai rašyti anų metų vienuoliktokų, per bandomąjį tyrimą. (p.s. pirmas rašinys literatūrinis, o antras - samprotavimo). Atsiprašau,kad ant lapo pribraukyta/prirašyta
 
Trečiasis tekstas apie jau jūsų diskutuotą kontekstą - ar sampr. rašinį galima remtis tik literatūra?
 
Taip pat dalinuosi nuorodomis (jau turbūt Jums mokytojos/ai rodė šią prezentaciją, bet galbūt kas nors nematė) į UPC ekspertės mokymus,kaip reikia rašyti rašinius ir kaip juos vertinti:
Sampr. rašinys
Literatūrinis rašinys
Vertinimas
 
Beje, labai viliuosi, kad ir Jūs pasidalinsite tai, ką turite - egzamino vertinimas tapo kriteriniu, nereikia bijoti,kad visi - jūsų konkurentai.
kontekstas.pdf
pavyzdiai.pdf
Autoriai ir temos.pdf

Gal mano komentaras kai kam nepatiks, bet man px.
 
Cia gali noreti ir 1000lt uz val, bet taisykles cia diktuoja rinka visu pirma.
 
Realiai tu gali vertinti savo laika kaip nori, bet vertinti visu pirma reiktu ne pati laika o rezultata, verte kuri yra sukuriama per ta valanda.
 
Jeigu as per valanda parasau appsa ir jis yra vertas 1000$ as drasiai galiu sakyti, kad mano darbo valanda yra verta 1000$. Jeigu as esu verslininkas ir turiu 2 verslus kurie generuoja 10 000lt per valanda pelno as galiu drasiai sakyti, kad mano valanda laiko yra verta 10 000lt.
 
Bet jeigu as per valanda parasau 5 tekstus kurie nesugeneruoja jokiu pinigu ir jokios dideles vertes as negaliu saukti 200lt uz valanda nes tai yra tiesiog kvaila.
 
Gal geriau reiktu galvoti siek tiek kitaip, kaip padidinti savo sukuriama verte per valanda o ne kaip nuplesti kuo daugiau pinigu is kitu zmoniu kas man atrodo nei grazu nei profesionalu.
 
Tie kurie vaikosi pinigu niekad ju nepaveja, pinigus reikia prisivilioti, o prisivilioti galima tik kuriant atitinkama verte. Pele ir ta i spastus nelys kol surio neidesi o ka jau kalbet apie pinigus :D

Pasidalinsiu ir aš medžiaga,kurią radau (jei dar rasiu ką nors savo stalčiuose - pasidalinsiu). Gal kažkam pravers.
 
Pirmasis failas - autoriai ir rašinių temos. Gana naudinga, nes galima sugrupuoti panašius autorius. Beje, kiek suprantu, parengtą pagal seną programą, nes yra ir neprograminių autorių
 
Antrasis - du rašiniai, spausdinti žurnale "Gimtoji kalba" (arba "Gimtoji žemė" - nepamenu), skirtame lietuvių k. mokytojams. Kiek suprantu, darbai pavyzdiniai, nes kam tada spausdinti? Šie darbai rašyti anų metų vienuoliktokų, per bandomąjį tyrimą. (p.s. pirmas rašinys literatūrinis, o antras - samprotavimo). Atsiprašau,kad ant lapo pribraukyta/prirašyta
 
Trečiasis tekstas apie jau jūsų diskutuotą kontekstą - ar sampr. rašinį galima remtis tik literatūra?
 
Taip pat dalinuosi nuorodomis (jau turbūt Jums mokytojos/ai rodė šią prezentaciją, bet galbūt kas nors nematė) į UPC ekspertės mokymus,kaip reikia rašyti rašinius ir kaip juos vertinti:
Sampr. rašinys
Literatūrinis rašinys
Vertinimas
 
Beje, labai viliuosi, kad ir Jūs pasidalinsite tai, ką turite - egzamino vertinimas tapo kriteriniu, nereikia bijoti,kad visi - jūsų konkurentai.
kontekstas.pdf
pavyzdiai.pdf
Autoriai ir temos.pdf

šiaip kaip atsedėjęs jau beveik dvyliktą klasių nesiulyčiau imti visokių psichologijų, verslumu, nebent čia yra pas jus makykloj kažkas labai įdomu, tokios pamokos būna nuobodžios, tik renkantis skamba įdomiai, be to, gali užimti nemažai laiko, nes lieps mokytojai daryt projektus ir panašius dalykus, siūlau koncentruotis ant svarbiausių dalykų( matkė, lietuvių, kalbos, istorija) tokie yra skirti tiems, kas turi mažai pamokų, bet kaip suprantu dabar pas jus privalomi 5A lygiai, o tai jau sudaro labai daug pamokų, manau žymiai vertingiau prie A lygių pasiimti moduliu ;) bet čia tik mano nuomonė :)

Sveiki visi, neseniai pradejau kurti logotipus ir noreciau, kad pasidalintumete savo nuomone apie juos :)

Kursas - 10% gerokai per didelis, iš kurso neuždirbsit - geriau pristatyme kompensuokit
Nelaimėto aukciono mokestis - nu čia išviso tragedija...
 
Jei aš būčiau užsakovas - tikrai neužsakinėčiau tokiom kainom, pigiau pačiam apsipirkti ir sugaišti laiko:)

Taigi nesu naujokas IM, turejau savu pakilimu ir kritimu. Pasitikejimo savimi turiu, zinau kad galiu tiek uzdirbti, anksciau budavo kad ir daugiau uzdirbdavau. Bet dabar esu visiskoi aklavieteje, sokineju nuo idejos ant idejos.. Negaliu susikaupti ties vienu dalyku. Galva nuolat pilna ideju.. Tikiuosi sis dienorastis pades man susikaupti ir siekti savo tikslo :) Su YOUTUBE neteko daug dirbti bet esu daug skaites temu BHW.. Na dabar bandysiu tas zinias panaudoti. Patarimai, sveika kritika laukiami Mano temoje.
 
Dienorasti rasysiu kol pasieksiu 100$ i diena. Arba kol issvaistysiu savo Paypal pinigus :D
 



1 Diena2013-05-05
PPD
Sendien ieskojau ir tyriau Raktazodzius,

Suradau gan tokiu neblogu, visi Keywordai turi Google pirmose vietose Youtube Video kuriuos as manau as galeciau nugaleti Ir uzimti ju vieta.
 
Perziurejau google trends, visi keywordai laikosi pastovus, arba kylantis i virsu.

Patarimas kitiem.. Butinai visada savo keywords perziurekite Google trends..

Sitas keywordas turejo LABAI gerus skaicius adwords keyword tool, bet paziureja i google trends matome kad jo paieskos labai stipriai nukrito. Metam ji lauk negaiskime su juo laiko :)
 
Zadu isbandyt pora keywordu kurie adwords KW tool nieko nerodo, Taip yra todel kad kw Tool dalina paieskas ant 12 menesiu, O jei keywordas atsirado tik ka tik, Tai skaiciai bus labai mazi

Bet trends rodo kad keywordo paieskos kyla, ir as zinau kad dar puse metu tikrai kils, o paskui pamazu kris:

 
Click Bank
Radau du keywords, abu tos pacios temos.


Trends rodo kad raktazodis pastovus, google paieskoje yra yotube vaizdelis pirmose vietose, kuriuos manau galiu nukonkuruoti.
 
Na send sunkius darbus baigiau visgi sekmadienis reikia pailseti :D

Tai tu ir daryk ta kas tau patinka, megsti rasyt ? tai ir rasyk, gal parasius kokia rasytoja ar kas pastebes ir sakis ei gal galetum man parasyti ten rasini ar ka , as tau sumokesiu. taip ir prasideda.
Tiesiog daryk kas tau patinka

Kas negalės nuvykti, siūlau pažiūrėti video (2011 metų):

Prie ko čia žvaigždžių karai ir pasileidęs plaukus??

Pradžiai imk rusų.

Aš ne tą turėjau omenyje. Jeigu žmogus yra pasinešęs dėl teisės. Jam tai įdomu, jis laisvu laiku tuo domisi, nėra svarbu, jog "prokuratūroje yra 0 laisvų vietų". Tokie žmonės sau vietą ras, ir nesvarbu, ar tai bus teisininkas, programuotojas, ar ekonimistas.
 
Tiesiog šiuo atveju, jo nuomonė keičiasi kas mėnesį, jeigu ne greičiau. Išpradžių bus verslininku, ir pardavinės vaikiškus drabužius, poto jau bandys "pavogti" plovyklą, dar poto automobiliais prekiaus, po savaitės jau metalais. O dabar, pabuvęs viename teismo posėdyje - užsimanė buti prokuroru.

Ar ten bus pasakojima apie sveika gyvenimo buda ir apie cholesterolio zala organizmui ar bus reklamuojami vitaminai ar maisto papildai ?

Aš galėčiau čia daugiau prie ko prikibti, bet labai tingisi čia labai stipriai veltis į diskusijas. Galiu tik tiek pasakyti, kad nario 999 postas toje temoje buvo tikrai labai geras ir labai į temą ;)
Tai, kad jis pabandė pažiūrėti į tai iš darbuotojo pusės, tai nereiškia, kad atsakymas yra nenormalus. Lygiai taip pat, kaip ir daugelis kitų pranešimų toje temoje.
 
Ir beje, čia yra diskusijų forumas, o ne debatų. Taip, kad debatų taisyklių kišimas, man atrodo, nelabai čia tikęs. Forumų yra tokia jau paskirtis - dalintis nuomonėmis bei keistis informacija, o ne atrasti gyvenimo prasmę ;)

Per metus galejot bent jau vidutiniskai norvegiskai pranokti, bet kaip matau apie tai nepagalvojot, o gyvenot ta diena.
Niekur nera lengva, vargu ar kas siais laikais pateiks demesio verta pasiulyma ant lekstutes.

Mobile Dev konferencijoje šnekėjo labai įdomus žmogus, Mantas Žvironas, kuris turi didelę Mobiliųjų aplikacijų įmonę - UAB "ITERO". Jis šnekėjo, kad verslas ir startup'ai yra VISIŠKAI skirtingi ir labai skirasi. Mano kolega (forumietis Tony B) susikontaktavo su juo ir gavau išsamų atsakymą, kaip ir kodėl jie skiriasi.
 
" Pasistengsiu paaiškinti kuo trumpiau ir aiškiau. Palyginimui paimsiu tokį pavyzdį: tarkim tu esi ūkininkas ir augini tarkim javus. Tu ari žemę, turi techniką, prižiūri ją, stebi orą, sėji, treši, prižiūri kaip auga, pjauni, kuli ir tada parduodi. Pinigus, kuriuos gauni už parduotu grūdus išdalini tam tikrom dalim darbams, kuriuos išvardinau anksčiau ir tau lieka likutis, kuris yra tavo pelnas. Jeigu kartosi šiuos veiksmus kas met, labai didelė tikimybė, kad gausi panašius rezultatus. Kažkiek patobulindamas tam tikrus veiksmus ir paderindamas juos, gali gauti gerius rezultatus, bet jie nesiskirs 10 ar 100 kartų.
Taigi, čia yra verslo pavyzdys.
 
Dabar paimkim žmogų, kuris taip pat dirba su javų auginimu, tik šiek tiek kitaip. Jis turi nedidelį sklypelį arba visai jo neturi, o viską daro pas save verandoje. Tik jis turi daug visokiausių javų rūšių ir bando juos kryžminti ir išgauti veislę, kuri būtų kažkuo geresnė už pirmtakus, pavyzdžiui didesnės, arba turėtų daugiau glitimo (tam tikra vertinga medžiaga grūduose). Iš jo neperka niekas tų užaugintų grūdų, žmona sako, kad jų net neužtenka duonai iškepti. Bet jeigu jis išranda veislę, kuri turi vertingų pranašumų, kurie šiuo metu labai paklausūs rinkai, tuomet atsiranda investuotojas, kuris sako, gerai aš duosiu tau x pinigų, kad tu užpatentuotum tai, ir užaugintum y tonų tokių grūdų, kuriuos parduosime grūdų augintojams o ne malūnams ir kurių kaina bus z kartų didesnė nei paprastų brūdų.
 
Taigi reziumuojant, startupas turi sukurti neįprastai didelę vertę, kuri būtų naudinga dideliai masei žmonių, bet tai suprastu tik keli žmonės (kūrėjas, investuotoja). O verslas, tai kai kuriama standartinė ~15% pridėtinė vertė, kuri yra suprantama visiems. Žinoma, tiek vienam, tiek kitam reikia žinių ir gebėjimų, tačiau gebėjimai turi būti skirtingi.
 
Grubiai tariant, verslas yra tai ko moko universitetuose studentus (su mažom inovacijom, patobulinimais), o startupai, tai radikalūs išradimai, bei inovacijos, kurie keičia pasaulį. "

1) http://www.sketchtoy.com/30338443 x>0, nes apibrėžimo sritis. Išspręsk kvadratinę lygtį ir gausi atsakymą;)
2) taip pat su pasižymėjimu. Pasižymėk, kad lg(x+1)=m, nepamiršk, kad x>-1
3) pritaikyk pagrindinę logoritmo tapatybę

Bullshit.